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                                                          来源:5分快3
                                                          发稿时间:2020-07-08 06:34:16

                                                          4月6日至5月9日,研究人员对日内瓦2766人进行抗体检测,第一周的血清阳性率为4.8%,第二周为8.5%,第三周为10.9%,第四周为6.6%,最后一周则为10.8%。研究人员在结论中称,“在瑞士第一波疫情的末尾,大约1/10人口产生了新冠病毒抗体……这个结果突出显示,绝大部分人仍然没有对这个新病毒免疫”。

                                                          全国Ⅱ卷作文题“携手世界,共创未来”将学生带入全球抗疫的进程之中,引导学生从相互支持、团结合作入手,思考人类的危机应对之道,进而思考人类的发展未来,体会人类命运共同体思想的前瞻性,感受青年在危机情境下的责任与担当,要求学生展现出当代中国青年的精神风采,发出中国声音。北京卷作文“每一颗都有自己的功用”以北斗三号最后一颗卫星成功发射为切入口,引导学生思考个人在集体、社会、国家、世界发展中的责任和使命。

                                                          多国曾做类似研究,核心结论是“大部分人未感染新冠病毒”

                                                          由于目前仍未研制出有效的新冠病毒疫苗,对于“群体免疫”的研究主要聚焦在有多少人在感染病毒后拥有抗体上。但是,即使研制出了有效的新冠病毒疫苗,实现群体免疫预计也将非常困难。

                                                          Eckerle称,“这些发现显示,任何试图通过放任感染来达到群体免疫的策略,都不仅是高度不道德的,也是无法实现的”。“由于绝大部分人都未曾感染过,一旦取消管控,新冠病毒很可能在第二波疫情中快速回到第一波疫情高峰的程度”。

                                                          梁颂恒和游蕙祯(图源:港媒)

                                                          美国能提前实现“群体免疫”吗?

                                                          对于某些疾病,大约40%人口免疫即可实现群体免疫,但也有一些传染性强的疾病需要85%-90%的人免疫才能实现群体免疫。对于新冠病毒,大部分专家认为,至少需要60%人口拥有抗体,才可能实现群体免疫。

                                                          “群体免疫”(herd immunity,community immunity)指的是,绝大部分人对某种传染性疾病免疫,减少这种传染性疾病大规模暴发的可能。

                                                          稳难度,利于学生正常发挥。试题从素材选取、试题设计等方面综合把控难度,使其与学生总体作答能力水平相当,让学生都能发挥出应有水平。精选背景熟悉的材料。一是在选取试题阅读材料时,将所涉内容是否在学生熟悉的范围、学生生活中能否接触到作为重要的衡量标准。以论述类文本为例:全国I卷的材料主题是“孝”的内涵形成及历史演变,文章中提到的家庭伦理问题与每一位学生都息息相关。北京卷作文“一条信息”取材贴近时代、贴近社会、贴近学生实际,审题难度不大,但富有思考层次。二是不回避热点话题。以写作试题为例,疫情防控、人类命运共同体等都是备考过程中普遍关注的热点,这些内容都纳入了高考作文命题的范围,学生对此不陌生。三是日常生活入题。以语言文字运用试题为例,语料话题分别是有氧运动、噪音、食物消化、电子阅读、风筝等,均取自学生熟悉的生活情境。试题平实,有延续性。在新冠肺炎疫情大规模暴发之初,“群体免疫”这个概念就进入了人们的视野。